26 طريقة لربط الطفـل بالقرآن

الســلام عليكم ورحمـة الله و بركاته

جذبني عنوان موضوع وهو :: 26 طريقة لربط الطفل بالقـرآن ::

لذلك أحببت نقله لكم هُنــا ...


الاهداف
1- جعل الطفل يحب القرآن.
2- تيسير و تسهيل حفظ القرآن لدى الطفل.
3- اثراء الطفل لغويا ومعرفيا .

هذه الطرق منبقة من القرآن نفسه

كل الافكار لا تحتاج لوقت طويل (5-10 دقائق)

ينبغي احسان تطبيق هذه الافكار بما يتناسب مع وضع الطفل اليومي كما ينبغي المداومة عليها وتكرارها وينبغي للأبوين التعاون لتطبيقها.

ولعلنا نخاطب الام اكثر لارتباط الطفل بها خصوصا في مراحل الطفولة المبكرة ..


.:: 1. استمعي للقران وهو جنين ::.

الجنين يتأثر نفسيا وروحيا بحالة الام وما يحيط بها اثناء الحمل فاذا ما
داومت الحامل على الاستماع للقران فانها ستحس براحة نفسية ولا شك وهذه
الراحة ستنعكس ايجابا على حالة الجنين. لان للقران تأثيرا روحيا على سامعه
وهذا التأثير يمتد حتى لمن لا يعرف العربية فضلا عن من يتقنها.

راحتك النفسية اثناء سماعك للقران = راحة الجنين نفسه
استماعك في فترة محددة وان تكن قصيرة نسبيا تؤثر عليك وعلى الجنين طول اليوم ..



.:: 2 . استمعي للقران وهو رضيع ::.

من الثابت علميا ان الرضيع يتأثر بل ويستوعب ما يحيط به فحاسة السمع تكون
قد بدأت بالعمل الا ان هذه الحاسة عند الكبار يمكن التحكم بها باستعادة ما
خزن من مفردات. اما الرضيع فانه يخزن المعلومات و المفردات لكنه لا يستطيع
استعادتها او استخدامها في فترة الرضاعة غير انه يستطيع القيام بذلك بعد
سن الرضاعة.

لذلك فان استماع الرضيع للقران يوميا لمدة 5-10 دقائق (وليكن 5 دقائق
صباحا واخرى مساءا) يزيد من مفرداته المخزنه مما يسهل عليه استرجاعها بل
وحفظ القرآن الكريم فيما بعد..


.:: 3 . أقرئي القرآن امامه (غريزة التقليد) ::.

هذه الفكرة تنمي عند الطفل حب التقليد التي هي فطرة فطر الله الانسان عليها فـ (كل مولود يولد على الفطرة فأبواه ...)
ان قرائتك للقران امامه او معه يحفز بل ويحبب القرآن للطفل بخلاف ما لو امرتيه بذلك وهو لا يراك تفعلين ذلك.

ويكون الامر أكمل ما لو اجتمع الام والاب مع الابناء للقراءة ولو لفترة قصيرة...


.:: 4. اهديه مصحفا خاص به ( غريزة التملك ) ::.

اهدائك مصحفا خاصا لطفلك يلاقي تجاوبا مع حب التملك لديه. وان كانت هذه
الغريزة تظهر جليا مع علاقة الطفل بألعابه فهي ايضا موجودة مع ما تهديه
اياه.

اجعليه اذا مرتبطا بالمصحف الخاص به يقرأه و يقلبه متى شاء ..



.:: 5 . اهديـه مرفعا انيقاً ::.

هذه الفكرة تربط الطفل بالقرآن من خلال ربطه بمفردة متعلقة بالقرآن. فهذه
المفردة الفنية –المرفع- تنطبع في ذهن الطفل بالقرآن فالمرفع لديه خصوصا
ان يكن ذا اشكال والوان طفولية كلعبة يحبها ويحب الحفاظ عليها و استخدامها
بين الفينة والاخرى مع القرآن .

وليكن المرفع وغيره من المفردات المتعلقة بالقرآن امام عيني طفلك اطول فترة ممكنة ليرتبط ويتحفز لأستخدامها..


.:: 6 . اجعلي يوم ختمه للقران يوم عيد (الارتباط الشرطي) ::.

هذه الفكرة تربط الطفل بالقرآن من خلال ربطه بشيء محبب لديه لا يتكرر الا
بختمه اجزء معين من القرآن. فلتكن حفلة صغيرة يحتفل بها بالطفل تقدم له
هدية بسيطة لانه وفى بالشرط . وهذه عادة كانت معهودة في الكتاتيب تسمى
التايمينة حيث يلبس الطفل الذي ختم القرآن لباس جديدا ويدعى الاطفال
الاخرين لقراءة التأمينة وهي دعاء على شكل قصيدة ويردد الحاضرون آمين خلف
القارئ الذي قد يكون معلم القرآن او الطالب نفسه.

هذه الفكرة تحفز الطالب وتشجع غيره لانهاء ما اتفق على انجازه ..


.:: 7. قصّي له قصص القرآن الكريـم ::.

يحب الطفل القصص بشكل كبير فقصي عليه قصص القرآن بمفردات واسلوب يتناسب مع فهم ومدركات الطفل ..

وينبغي ان يقتصر القصص على ما ورد في النص القرآني ليرتبط الطفل بالقرآن
ولتكن ختام القصة قراءة لنص القرآن ليتم الارتباط ولتنمي مفردات الطفل
خصوصا المفردات القرآنية..



.:: 8 . أعدّي له مسابقات مسلية من قصار السور ( لمن هم في سن 5 او اكثر) ::.

هذه المسابقة تكون بينه وبين اخوته او بينه وبين نفسه. كأسئلة واجوبة متناسبة مع مستواه.

فمثلا يمكن للام ان تسأل ابنها عن :

كلمة تدل على السفر من سورة قريش؟
الجواب : رحلة

فصلين من فصول السنة ذكرا في سورة قريش؟
الجواب : الشتاء و الصيف

اذكر كلمة تدل على الرغبة في الاكل؟
الجواب : الجوع

او اذكر الحيوانات المذكورة في جزء عم او في سور معينه ؟

وهكذا بما يتناسب مع سن و فهم الطفل.


.:: 9 . اربطي له عناصر البيئة بآيات القران ::.

من هذه المفردات: الماء/السماء/الارض /الشمس / القمر/ الليل/ النهار/ النخل/ العنب/ العنكبوت/ وغيرها.

يمكنك استخدام الفهرس او ان تطلبي منه البحث عن اية تتحدث عن السماء مثلا وهكذا ..














__________________


واذا ماودكم تردون بكلمة شكر اكتفي بدعوه صادقه منكم بظهر الغيب